Referencias

Configurar página
https://pensadoressena.webnode.es/configurar-pagina/

Formato al texto
https://support.office.com/es-es/article/inicio-r%C3%A1pido-escribir-texto-y-darle-formato-9c9bb7e3-84ea-4b67-b5e0-88b93ce26cde

Alineación e interlineado del párrafo


Alineación:  https://support.office.com/es-es/article/alinear-o-justificar-texto-b9096ed4-7323-4ff3-921a-1ba7ba31faf1


Interlineado:  https://www.aulafacil.com/cursos/excel-word-powerpoint-access/word-2010/interlineado-en-un-parrafo-l22513

Agregar portada
https://support.office.com/es-es/article/agregar-una-portada-79df80ec-266d-46d6-9382-6d70f1d13777

Tabla de contenido
https://support.office.com/es-es/article/crear-una-tabla-de-contenido-882e8564-0edb-435e-84b5-1d8552ccf0c0

Número de página
https://support.office.com/es-es/article/agregar-n%C3%BAmeros-de-p%C3%A1gina-a-un-encabezado-o-pie-de-p%C3%A1gina-en-word-para-windows-46d6dfe5-f99b-40d8-8809-be4808a291f4

Blog y página web
https://tecnologia.uncomo.com/articulo/cual-es-la-diferencia-entre-un-blog-y-una-pagina-web-29603.html

Blog y Página Web

Blog

Un blog es una página web en la que se publican regularmente artículos cortos con contenido actualizado y novedoso sobre temas específicos o libres. Estos artículos se conocen en inglés como "post" o publicaciones en español.

Los artículos de un blog suelen estar acompañados de fotografías, videos, sonidos y hasta de animaciones y gráficas que ilustran mucho mejor el tema tratado.

En pocas palabras, un blog es un espacio en internet que puedes usar para expresar tus ideas, intereses, experiencias y opiniones.

Construir tu Blog:

Uno de los elementos más importantes para poder tener un blog es un servicio de hospedaje web. Aunque se pueden crear blogs gratuitos en Blogger, WordPress.com y muchas otras plataformas similares, no hay nada mejor que tener tu blog en un dominio propio y con una cuenta de alojamiento web.

En Blogger ocupas tener tu cuenta de Gmail y automáticamente tienes acceso a comenzar a construir tus entradas (Bloggs).

En Wordpress tienes que registrarte y en unos minutos puedes comenzar a crear tus propios post de los temas de tu interés.

Compartir un Blog:

Colocar en la vista previa el blog o en Ver.

Aparece la ventana con la publicación del Blog.

Copiar el enlace (dirección electrónica).

Pegar en el grupo de Facebook de la escuela etiquetando al maestro.  

PowToon:                                                                                                                                                 

 PowToon es un programa de diseño de presentaciones desde la nube, que desde el año pasado ofrece

una versión gratuita para la enseñanza. El funcionamiento es parecido al de Power Point o Impress

mediante diapositivas en las que se puede insertar texto e imágenes, pero permitiendo la animación

de todos estos elementos y dándole al conjunto una apariencia similar a la de un cómic. Además

incluye música y sonido y la posibilidad de incorporar tus propias grabaciones.

Las presentaciones pueden guardarse en el formato tradicional que permite ir avanzando diapositiva a

diapositiva o bien exportarlas a youtube como vídeo.

El programa permite que realices presentaciones de los temas que tienes que presentar para tus clases

y también puede ser un recurso para que el alumnado pueda presentar sus trabajos. PowToon tiene en

youtube un canal donde se pueden encontrar muchos vídeos realizados con este programa.

Página Web

Se conoce como página web al documento que forma parte de un sitio web y que suele contar con enlaces (también conocidos como hipervínculos o links) para facilitar la navegación entre los contenidos.

Las páginas web están desarrolladas con lenguajes de marcado como el HTML, que pueden ser interpretados por los navegadores. De esta forma, las páginas pueden presentar información en distintos formatos (texto, imágenes, sonidos, videos, animaciones), estar asociadas a datos de estilo o contar con aplicaciones interactivas.

PÁGINA WEB EN                                                                       PÁGINA WEB ACTUAL

LOS 9O´s

QUÉ ES UN SITIO WEB

Un sitio web es un conjunto de páginas web desarrolladas en código html, relacionadas a un dominio de Internet el cual se puede visualizar en la World Wide Web (www) mediante los navegadores web o también llamados browser como ser Chrome, Firefox, Edge, Opera entre otros.

Clasificación de Sitios Web

Sitios Web Estáticos: Se denomina sitio web estático a aquellos que no acceden a una base de datos para obtener el contenido. Por lo general un sitio web estático es utilizado cuando el propietario del sitio no requiere realizar un continuo cambio en la información que contiene cada página.

Sitios Web Dinámicos: Por el contrario los sitios web dinámicos son aquellos que acceden a una base de datos para obtener los contenidos y reflejar los resultados obtenidos de la base de datos, en las páginas del sitio web. El propietario del sitio web podrá agregar, modificar y eliminar contenidos del sitio web a través de un “sistema web”, generalmente con acceso restringido al público mediante usuario y contraseña, el cual se denomina BACK END.

QUÉ ES WIX

Wix, es una plataforma de origen Israelí, es una de las más conocidas entre ellas. Su eslogan es “Crea tu increíble página web. Es gratis”, una fórmula muy llamativa que atrae a miles de usuarios. Efectivamente, con Wix puedes crear una página web más o menos atractiva, de manera fácil y “gratis”.

¿Por qué es tan popular?

•  No tienes que aprender código HTML.
•  Wix es increíblemente popular, tiene más de 60 millones de usuarios y presumen de que cada día 45.000 usuarios nuevos se suman a utilizarla. ¿A qué se debe?
•  Es muy fácil de usar. Hasta un niño puede construir una web en Wix en poco tiempo.
•  Tiene plantillas muy vistosas, que prometen un diseño muy atractivo.
•  Ofrecen alojamiento gratuito básico.

VENTANA DE EDICIÓN

OPCIONES EN LA VENTANA DE EDICIÓN

Investigado

El blog es un formato de Internet que busca emular a una especie de diario personal online en el que uno o varios autores escriben acerca de asuntos de su interés, experiencias o acontecimientos que les parecen importante. Los blogs deben ser actualizados con frecuencia, lo que permite ir ganando poco a poco lectores interesados en las opiniones del escritor o la temática que aborda, en el caso de que haya una en concreto, por ello visitarán con frecuencia dicho blog y realizarán opiniones o comentarios.

En este tipo de sitios de Internet hay mucho de la personalidad y los intereses del o los escritores plasmada, por lo que se considera un formato personal.

Al hablar de página web nos referimos a una información acompañada usualmente por imágenes, vídeos o sonido, que es subida a la web mediante formato HTML o XHTML y que suele contar con enlaces de hipertexto y diversas especificaciones técnicas que permiten que funcione de forma correcta.

Normalmente se trata de un formato bastante estático que no sufre frecuentes modificaciones, por ejemplo la página web de alguna empresa que ofrece información acerca de la organización, vías de contacto etc, pero con un contenido que no se actualiza a menos que haya un cambio importante.

Luego encontramos las webs informativas o del tipo magazine, como es el caso de unComo.com, donde la información es actualizada a diario siguiendo determinadas temáticas para cubrir categorías de interés. Este tipo de webs cuenta con una amplia red de escritores y colaboradores que deben seguir una línea editorial, por tanto no hay mucho lugar a opiniones personales como es el caso del blog.

Diferencias entre blog y página web

Una vez que tenemos claro el concepto de ambos formatos resultará mucho más fácil distinguir las diferencias entre blog y página web:

1. El blog es un medio dinámico que requiere de actualización constante mientras que la página web puede ser estática.
2. El blog puede elaborarse sin conocimientos técnicos de HTML o diseño web, usando simplemente plantillas disponibles en Internet, mientras que para realizar una página web se requieren amplios conocimientos técnicos.
3. El blog no tiene por qué contar con una temática específica, se puede escribir acerca de todo lo que el autor desee expresar. Las páginas web por su parte van siempre dirigidas a un público concreto o a temáticas muy bien definidas. Por ejemplo una página web de salud, una web acerca de una empresa que organiza fiestas etc.
4. En una web las actualizaciones se deben realizar mediante un administrador y siguiendo ciertos pasos técnicos, mientras que en un blog las actualizaciones se realizan de forma simple mediante los usuarios.
5. El blog sirve para crear comunidad con los lectores y acercarnos al público fomentando los comentarios y opiniones, por eso este puede formar parte de una página web como categoría o apartado, algo que se ve con frecuencia en las páginas corporativas.

Guía para trabajos académicos

1. Reglas generales de Formato.

Tipo de papel:	Blanco tamaño carta (8.5” x 11”).
Tipo de Letra:	Arial, Times New Roman, o Verdana.
Tamaño de Letra:	16 para títulos. 14 para subtítulos. 12 para texto.
Negritas:	Sólo para títulos y subtítulos.
Interlineado:	1.5 para el texto. 1.0 para tablas o cuadros. Espaciado de  los párrafos “0” en anterior y posterior.  Después de punto y aparte, dejar un espacio en blanco para dar inicio al siguiente párrafo.
Alineación:	Justificado.
Sangría:	1 cm. aprox. en la primera línea de cada párrafo.
Márgenes:	Superior 2.5, Inferior 2.5, Derecho 2.5, Izquierdo 3.0.
Paginación:	El número de página en el extremo inferior derecho.
Numeración:	La numeración de temas y subtemas será:
	1. Para el tema principal
	1.1. Para el subtema
	1.1.1. Para el siguiente nivel.

Títulos y Subtítulos en los documentos

2.  Estructura del Trabajo Académico

3.  Tipos de Trabajos Académicos

A continuación, daremos una breve definición de los trabajos académicos más comunes, así como la forma de elaborarlos.

3.1 Informe o Reporte

Consiste en un documento que tiene como propósito la transmisión de información precisa con respecto a un asunto específico, dando respuesta a las preguntas, ¿qué?, ¿quién?, ¿dónde?, ¿cómo?  Y ¿cuándo? Su extensión es variable, dependiendo del fin que se persiga y de las instrucciones del profesor.

Es importante que el informe o reporte presente de forma ordenada toda la información que se considere conveniente para poder comprender completamente el asunto, así como algunos comentarios sobre los hechos, que deberán estar subordinados a los datos presentados, para lo cual puede ir acompañado de gráficas, cuadros, ilustraciones, fotografías, etc.  

Las partes que integran un Reporte o Informe son:

-      Portada

-      Índice

-      Introducción

-      Desarrollo, en donde se indicará la metodología utilizada, así como los resultados encontrados.

-      Conclusiones, en donde pueden considerarse posibles soluciones, (sí así se requiere).

-      Referencias Bibliográficas.

3.2 Resumen

Es uno de los géneros más utilizados en los diferentes niveles de enseñanza, y consiste en reducir un escrito a términos breves y precisos.

Para su elaboración se recomienda hacer una lectura del texto, tratando de identificar de qué se trata y qué es lo que quiere expresar el autor, identificando las ideas clave o más importantes del texto, lo que realmente es relevante y esencial.

El resumen es solamente informativo y por lo tanto carece de interpretación crítica, de tal forma que debe ser sumamente objetivo, evitando incluir citas literales del texto, a menos que sean estrictamente necesarias para la comprensión de lo resumido.

La extensión podrá variar dependiendo del texto original y de las instrucciones del profesor.  

Las partes que integran un resumen son:

-      Portada

-      Índice

-      Introducción

-      Desarrollo, aquí es donde se plasman las ideas principales del autor.

-      Conclusiones, puede anotarse aquí qué fue lo que se aprendió.

-      Referencias Bibliográficas, generalmente es solo una.

3.3 Reseña

Es un escrito breve, que trata de dar una visión panorámica y crítica a la vez de un tema determinado, de un texto, suceso o evento.

Se realiza evaluando un texto y fundamentando con argumentos la propia interpretación, es decir, el punto de vista personal, el cual implica una opinión

La reseña necesita un lugar u objeto del cual hablar o criticar (presentar la opinión del autor), ya sea, positiva o negativamente.

Su extensión es variable, dependiendo de lo que se esté reseñando y de las instrucciones del profesor.  

Las partes que conforman una reseña son:

-      Portada

-      Índice

-      Introducción

-      Desarrollo, donde se plasma alguna información del contenido, así como la opinión del autor.

-      Conclusiones.

-      Referencias Bibliográficas.

3.4 Ensayo

Es un escrito a través del cual se defiende con argumentos un tema o idea, por lo   cual se requiere que el autor se haya informado del tema que va a tratar, a través de un trabajo previo de investigación, para poder exponer su propio punto de vista.

Es un género subjetivo, incluso puede ser parcial y se escribe de forma libre, permitiendo las anécdotas y experiencias de quien lo elabora.

No tiene como fin agotar el tema, sino realizar una reflexión, exponer el pensamiento del autor, ya que escribe de algo que es familiar para él, que ya es parte suya.

Su extensión es variada, dependiendo del tema y del autor, además de las instrucciones específicas del profesor.  

El ensayo se integra con:

-      Portada

-      Índice

-      Introducción

-      Desarrollo, en donde propiamente se realiza la definición y reflexión sobre el tema.

-      Conclusiones

-      Referencias Bibliográficas.

3.5 Artículo Especializado

Un artículo trata de un solo tema, expresando una opinión fundamentada, siendo su propósito informar y persuadir, tratando de convencer al lector de que su propuesta   es correcta.  

El artículo Especializado consiste en la profundización de un tema, elegido por el autor, en el cual deberá reflejar un grado de investigación humanística y social, que manifieste una formación sólida.  

Su extensión mínima es de 30 cuartillas y máximo de 40, sin contar con referencias bibliográficas ni anexos y presentar un mínimo de 20 libros y 10 artículos de revistas especializadas como referencias bibliográficas.  

Se anexa una plantilla con instrucciones para realizar un Artículo Especializado.

El artículo especializado deberá contener:

-      Portada autorizada por la Institución

-      Resumen o Abstract (no más de 300 palabras)

-      Palabras Clave

-      Introducción

-      Antecedentes del tema (estado del arte)

-      Descripción de la Metodología

-      Desarrollo del Estudio

-      Discusión

-      Implicaciones prácticas

-      Limitaciones del Estudio

-      Conclusiones

-      Referencias Bibliográficas.

4. Referencias bibliográficas de acuerdo a APA (American Psychological Association)

•         Para realizar un escrito académico, se hace necesario utilizar fuentes de información de acuerdo con el tema que se desee trabajar.

•         También es indispensable citar todas aquellas fuentes consultadas, esto es obligatorio, ya que de lo contrario el texto se podría considerar como «plagio».

•         El plagio se define como la utilización de producciones escritas u orales de otras personas, dentro de un texto, sin indicar su origen, es decir, sin citar quién es el autor de dicha idea.

•         Existen varios tipos de normas que regulan la presentación de textos académicos, se les llama normas de publicación.

•         Una de las más conocidas internacionalmente, y tal vez la más utilizada hoy   en día, es la norma desarrollada por la Asociación Americana de Psicología, o normas APA.  

•         Estas normas muestran requerimientos específicos que orientan a los autores de algún texto frente a su contenido, estilo, edición, citas, forma de referenciar, presentación de tablas y figuras, etc.

•         La producción de textos científicos bajo las normas de la APA es rigurosa, no solo en cuanto a las citas y forma de referenciar, sino también en su presentación.

4.1 Tipos de Citas

•         Una cita es la expresión parcial de ideas o afirmaciones incluidas en un texto con referencia precisa de su origen o fuente.

•         Una cita es textual cuando se extraen fragmentos o ideas textuales de un texto y deben ponerse siempre entre comillas. Las palabras o frases omitidas se reemplazan con puntos suspensivos (...)

•         Una cita es de parafraseo cuando se utilizan las ideas de un autor, pero no en forma textual, sino que se expresan en palabras propias del que escribe.

4.2 Citas dentro del Texto.

•         La forma básica, en cualquier cita, ya sea textual o de parafraseo es Autor y fecha. Por ejemplo: (Villaseñor, 2006).

•         Si la cita es textual, de menos de 40 palabras, puede hacerse dentro del mismo texto, ya sea poniendo el nombre del autor y entre paréntesis la fecha de su escrito, y al final de la cita, el número de la página. También puede ponerse al final de la cita, entre paréntesis el apellido, la fecha y la página. 

Ejemplos:

Kaku (2009) afirma: “Esto significa que lo que nos ocurre a nosotros afecta de manera instantánea a cosas en lejanos confines del universo, (...). En cierto sentido hay una madeja de entrelazamiento que conecta confines lejanos del universo, incluyéndonos a nosotros” (p.90).

“Esto significa que lo que nos ocurre a nosotros afecta de manera instantánea a   cosas en lejanos confines del universo, (...). En cierto sentido hay una madeja de entrelazamiento que conecta confines lejanos del universo, incluyéndonos a nosotros” (Kaku, 2009, p. 90).

4.3 Citas textuales de más de 40 palabras.

• Las citas que tienen más de 40 palabras se escriben aparte del texto, con sangría, un tamaño de letra un punto menor y sin comillas:

En ese momento, si algo sucede a un electrón, se transmite inmediatamente al otro porque sus funciones de onda están conectadas por un hilo invisible.

Ejemplo:Esto significa que lo que nos ocurre a nosotros afecta de manera instantánea    a cosas en lejanos confines del universo, puesto que nuestras funciones de onda probablemente estuvieron entrelazadas en el comienzo del tiempo. En cierto sentido hay una madeja de entrelazamiento que conecta confines lejanos del universo, incluyéndonos a nosotros. (Kaku, 2009, p.90)

4.4 Cita de Parafraseo

•            En esta cita es necesario incluir el apellido del autor y el año de la publicación, no requiere el número de página.

Ejemplo:   

En ese momento, si algo sucede a un electrón, se transmite inmediatamente al otro porque sus funciones de onda están conectadas por un hilo invisible. Así, las cosas que nos afectan pueden tener repercusiones en otros sitios del universo porque hay un entrelazamiento que conecta nuestras funciones de onda en sus confines lejanos (Kaku, 2009)

4.5 Forma de citar a los autores.

•      Cuando se trata de dos autores sus apellidos van separados por “y”.

Ejemplo:

López y Vargas (2010) afirman que es posible (...).

(...) es necesario hacer esas consideraciones (López y Vargas, 2010).

•      Si son de tres a cinco autores, la primera vez que se citan se indican los apellidos de todos y posteriormente se cita solo el primero y se agrega “et al” seguido de punto (et al.).

Ejemplo:

            Hernández, Fernández y López (2009) aseguran que se ha podido evidenciar en

            varios experimentos (...).

            Hernández et al. (2009) refieren que es importante (...)

•      Si se trata de seis o más autores, se cita el apellido del primero seguido de “et al” desde la primera citación.

Ejemplo:

            Domínguez et al. (2006) afirma que los microtúbulos (...)

            (...) la coherencia cuántica produciría la consciencia (Domínguez, et al., 2006).

•      Si el Autor es corporativo, se coloca el nombre de la organización en vez del apellido:

Ejemplo:

ONU (2010) afirma (...)

(...) los desplazados (ONU, 2010)

4.6 Cita de una cita

•         Se realiza cita de una cita cuando se tiene acceso a fuentes secundarias de información. Cuando se accede a información de algún autor o entidad a través de otro autor, quien lo ha citado en su texto.

•         Si, por ejemplo, se está leyendo un libro de Frida Díaz Barriga y éste cita una opinión o afirmación de Bruner se cita:

  

4.7 Referencias bibliográficas al final del trabajo.

•      Las referencias son un listado de los datos de cada fuente consultada para la elaboración de un trabajo y que aparecen citados en el texto.

•      Este listado permite identificar y localizar las fuentes para cerciorarse de la información contenida allí o complementarla en caso de ser necesario.

•      Importante: Todos los autores citados en el cuerpo de un texto o trabajo deben coincidir con la lista de referencias del final,

4.8 Diferencia entre Referencia y Bibliografía

•      Las Referencias son los documentos consultados por el investigador, que apoyan específicamente el trabajo que está realizando. Es decir, solo los que tienen que ver de manera directa.

•      La Bibliografía, cita trabajos que sirvieron como fundamento o son útiles para una lectura posterior. (American Psychological Asociation, 2002, p. 223)

•      La lista de referencias se hace con interlineado 1.5, cada una debe tener sangría francesa y el listado debe organizarse según el orden alfabético de los apellidos de los autores de las fuentes.

4.9 Forma básica para realizar las referencias bibliográficas

Apellido, A. A. (Año). Título. Lugar de publicación: Editorial.

Ynduráin, F. J. (2006). Electrones, neutrinos y quarks. Barcelona, España: Crítica.

•         Libro con autor

Apellido, A. A. (Año). Título. Ciudad: Editorial.

Crick, F. (1994). La búsqueda científica del alma. Madrid: Debate.

•         Material electrónico

Apellido, A. A. (Fecha). Título de la página. Lugar de publicación: Casa publicadora. Dirección de donde se extrajo el documento (URL).

Argosy Medical Animation. (2007-2009). Visible body: Discover human anatomy.

NewYork: Argosy Publishing. Recuperado de http://www.visiblebody.com

5. Recomendaciones

✓  No usar abreviaturas. Si se quieren usar siglas, primero poner lo que significa   y luego entre paréntesis las siglas, una vez identificadas, se pueden seguir usando a lo largo del texto, solo las siglas. Ejemplo: Organización de las Naciones Unidas (ONU).  

✓  Expresar las cifras en letras, cuando se pueda usar una sola palabra, (cincuenta, cien, mil), si no es así, usar números separados con comas. (por ejemplo: 256,299). Se emplearán números para indicar años, números de calle, cifras con decimales, porcentajes y grados de temperatura.

✓  Los tecnicismos y palabras en otro idioma, diferente al español, se escriben con letras cursivas y deben ser definidos.  

✓  Procurar frases y palabras cortas, utilizando lenguaje claro, sencillo y formal. Hacer párrafos cortos (no más de 10 renglones), al cambiar de idea, iniciar un nuevo párrafo.  

✓  Utilizar un diccionario de sinónimos para enriquecer tu trabajo y verificar que no se repitan palabras o verbos dentro de un mismo párrafo.

✓  Cuidar en todo momento, ortografía y redacción de los documentos, usando adecuadamente puntuación, comas, separación de párrafos. (Revisa la ortografía con un corrector ortográfico).

✓  Revisar el trabajo, leyéndolo todo y verificando que cumpla con los requisitos solicitados, antes de entregar al profesor.